tag:blogger.com,1999:blog-38623763633850590932024-03-08T01:47:12.413-06:00PROYECTO DE COMPUTACIÓN:Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03602283232497008509noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-3862376363385059093.post-61327857139789130142013-01-19T19:02:00.004-06:002013-02-13T21:46:32.505-06:00Ciberacoso<h2>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><i>ACOSO POR INTERNET:</i></span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-prYR_S3gWbg/URxcDvO9uDI/AAAAAAAAANk/njKpTf5ICfo/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="154" src="http://2.bp.blogspot.com/-prYR_S3gWbg/URxcDvO9uDI/AAAAAAAAANk/njKpTf5ICfo/s400/8.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><i><br /></i></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="background-color: white; line-height: 19px;">Ciberacoso</b><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> (también llamado </span><i style="background-color: white; line-height: 19px;">cyberbullying</i><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> por su traducción al inglés) es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como </span>correo electrónico<span style="background-color: white; line-height: 19px;">, </span>redes sociales<span style="background-color: white; line-height: 19px;">, </span>blogs<span style="background-color: white; line-height: 19px;">, </span>mensajería instantánea<span style="background-color: white; line-height: 19px;">, </span>mensajes de texto<span style="background-color: white; line-height: 19px;">, </span>teléfonos móviles<span style="background-color: white; line-height: 19px;"> y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Puede constituir un </span><span style="background-color: white; line-height: 19px;">delito penal</span><span style="background-color: white; line-height: 19px;">. El </span><b style="background-color: white; line-height: 19px;">ciberacoso</b><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico. E</span><span style="background-color: white; line-height: 19px;">l acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones. El</span><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> </span><b style="line-height: 19px;">ciberacoso</b><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; line-height: 19px;">puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. El</span><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> </span><b style="line-height: 19px;">ciberacoso</b><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; line-height: 19px;">puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas (por ejemplo, discurso del odio).</span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19px;">El término ciberacoso fue usado por primera vez por el educador canadiense Bill Belsey.</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19px;"> Otros términos para ciberacoso son "acoso electrónico," "e-acoso," "acoso sms", "network mobbing", "acoso móvil" "acoso en línea", "acoso digital", "acoso por Internet , "acoso en internet" o "internet acoso".</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">La expresión en inglés define cuando un niño, adolescente o preadolescente es atormentado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado por otra persona desde Internet, medios interactivos, tecnologías digitales y teléfonos móviles. El Cyberbullying es el acoso de un menor de edad contra otro menor. Las autoridades utilizan la expresión en inglés Cyberstalking cuando un adulto está involucrado en el acoso, intentando atraer a niños y adolescentes para </span>encuentros<span style="background-color: white;"> sexuales. </span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-TyHaONXhoTw/URxcEnUOU1I/AAAAAAAAANs/1v4uGoTUeSQ/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="229" src="http://3.bp.blogspot.com/-TyHaONXhoTw/URxcEnUOU1I/AAAAAAAAANs/1v4uGoTUeSQ/s320/7.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El ciberacoso o ciberbullying puede ser definido como la intimidación psicológica u hostigamiento que se produce entre pares, frecuentemente dentro del ámbito escolar (no exclusivamente) , sostenida en el tiempo y cometida con cierta regularidad, utilizando como medio las tecnologías de la información y la comunicación. Se brindan aquí algunas claves que contribuyen a reconocer la existencia de esta problemática y a cómo proceder frente a ella.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.31em;">Las formas que puede adoptar el ciberacoso son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por el manejo de la tecnología y por la imaginación de los menores que se dedican a acosar a sus pares.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.31em;">Es el uso de los medios telemáticos (telefonía móvil, mensajería instantánea, entre otros) para ejercer el acoso psicológico entre iguales, de manera sostenida en el tiempo.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.31em;">El ciberacoso produce un efecto psicológico devastador en sus víctimas, vulnerando su bienestar psíquico y su salud emocional.</span></div>
<h3>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>¿QUÉ ES EL CIBERACOSO?</i></span></strong></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-7KMfiCYA-Wg/URxb4s5883I/AAAAAAAAANA/pA7FKRIjC88/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" src="http://4.bp.blogspot.com/-7KMfiCYA-Wg/URxb4s5883I/AAAAAAAAANA/pA7FKRIjC88/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El acoso y maltrato entre pares es un fenómeno que, lamentablemente, siempre ha estado presente de alguna manera en la vida escolar. En la mayoría de las escuelas siempre hay un chico o grupo de chicos que molesta a otro, lo acosan y aquello que comenzó siendo un mal chiste se puede transformar en un problema para la víctima.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lamentablemente esta clase de problemas siguen existiendo en el ámbito escolar. Hoy además también existe una nueva problemática que se genera con las nuevas tecnologías. Estas han contribuido a que esta problemática se multiplique de manera sustancial, dando cabida a un fenómeno mundial muy preocupante que se conoce como el E-Bullying o cyberbullying.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/--drsWjlNYVk/URxcHf233yI/AAAAAAAAAN0/nIsFIzuUz9Y/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://3.bp.blogspot.com/--drsWjlNYVk/URxcHf233yI/AAAAAAAAAN0/nIsFIzuUz9Y/s320/9.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El E-Bullying no es más que el acoso cibernético entre pares. Es la utilización de herramientas de las nuevas tecnologías para el maltrato, agresión y atemorización de pares. En estos casos, quienes ejercen conductas violentas contra los niños son otros niños o personas menores de edad.</span></div>
<h3>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>¿CÓMO SE LLEVA A CABO?</i></span></strong></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-fi96xKy-5ig/URxbca_DV-I/AAAAAAAAAMc/GHnft3Ts5JM/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://4.bp.blogspot.com/-fi96xKy-5ig/URxbca_DV-I/AAAAAAAAAMc/GHnft3Ts5JM/s320/10.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El medio en que se produce el E-Bullying puede ser la transmisión de mensajes de texto a celulares, imágenes tomadas con las cámaras de los teléfonos, e-mails bajo una identidad falsa, grupos de debate en línea y páginas Web dedicadas a la victimización de una persona específica. Las consecuencias de este abuso pueden ser devastadoras. El entorno virtual facilita la intimidación e intensifica la experiencia de abuso desde la perspectiva de la víctima. Es así que aquellas herramientas que los chicos utilizan para mantenerse comunicados se transforman en un objeto que facilita el acoso.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ggvNCE6VmDA/URxcLq-eqxI/AAAAAAAAAN8/CGRd8kkS2G0/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://3.bp.blogspot.com/-ggvNCE6VmDA/URxcLq-eqxI/AAAAAAAAAN8/CGRd8kkS2G0/s320/6.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tanto padres como hijos deben tomar conciencia de los peligros que existen y tomar las medidas necesarias para prevenirlos. Para lograrlo es importante que los chicos no sólo estén informados sobre la existencia del ciberacoso sino que además pueden confiar en los adultos o amigos para poder contarles si está siendo acosado.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En más de una escuela hubo casos en los cuales un grupo de adolescentes crearon un grupo en Facebook contra una persona determinada. Creando un grupo llamado, por ejemplo, odiamos a Romina donde un conjunto de jóvenes se dedica a maltratar, agredir e insultar a esa persona publicando comentarios en la red social que pueden ser leídos por todos. La agresión no es sólo verbal, también se pueden subir fotos o videos que comprometan o avergüencen a la víctima. En estos casos extremos, tanto la escuela como la familia de la víctima y del victimario deben intervenir para erradicar ese accionar violento.</span></div>
<h3>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>EL PELIGRO ANÓNIMO:</i></span></strong></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-NofL4RbCutM/URxbsErAqzI/AAAAAAAAAMs/UInZO_gU0FI/s1600/11.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="http://1.bp.blogspot.com/-NofL4RbCutM/URxbsErAqzI/AAAAAAAAAMs/UInZO_gU0FI/s320/11.JPG" width="320" /></a></div>
<div>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Internet es un medio donde las personas, en parte por preservar su intimidad, y en parte por las características del mismo (falta de interacción cara a cara, distancias geográficas y culturales entre usuarios, etc.) utilizan nicks y muchas veces, inventan perfiles y características personales falsas. De hecho muchas veces los adolescentes también agregan datos falsos a sus perfiles para parecer más grandes o bien para agradar más a un conocido. El problema es cuando un usuario decide crear una persona que no existe con datos falsos con la finalidad de acosar y maltratar a otra, sin considerar las graves consecuencias que este acto puede acarrear.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En algunos casos, el escudo que provee el anonimato puede favorecer actitudes agresivas, insistentes y de carácter amenazante por parte de la persona anónima, que puede ser también un niño o niña.</span></div>
<h3>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL CIBERBULLYING:</i></span></strong></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-o27qP-ZEIB0/URxbhZlDPYI/AAAAAAAAAMk/cC_Qq0Vo5bc/s1600/12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="206" src="http://2.bp.blogspot.com/-o27qP-ZEIB0/URxbhZlDPYI/AAAAAAAAAMk/cC_Qq0Vo5bc/s320/12.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El grupo CIDEP que investiga el fenómeno del bullying y ciberbullying en Argentina, enumera las siguientes características respecto de una conducta de hostigamiento:</span></div>
<br />
<ul style="background-color: white; border: 0px; list-style: square; margin: 0px; outline: 0px; padding: 12px 30px 15px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; line-height: 1.31em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Debe existir un hostigador y un hostigado.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; list-style: square; margin: 0px; outline: 0px; padding: 12px 30px 15px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; line-height: 1.31em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El bullying y el ciber-bullying es contra una persona concreta y no contra un grupo.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; list-style: square; margin: 0px; outline: 0px; padding: 12px 30px 15px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; line-height: 1.31em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El que ejerce el hostigamiento generalmente es un grupo, dirigido por un líder quien idea las acciones. Aunque no siempre sea él el que las ejecuta.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; list-style: square; margin: 0px; outline: 0px; padding: 12px 30px 15px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; line-height: 1.31em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tiene que haber desbalance de poder o de fuerza.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; list-style: square; margin: 0px; outline: 0px; padding: 12px 30px 15px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; line-height: 1.31em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El hostigamiento tiene que ser repetido y sostenido en el tiempo.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; border: 0px; list-style: square; margin: 0px; outline: 0px; padding: 12px 30px 15px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; line-height: 1.31em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El niño hostigado tiene más riesgo de padecer enfermedades psíquicas y físicas tales como depresión, fobia escolar, ansiedad, trastornos de aprendizaje, cefalea, dolor abdominal, etc. Pero se observó que el hostigador también puede padecer cuadros de ansiedad, trastornos de conducta y baja autoestima.</span></li>
</ul>
<br />
<h3>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>PADRES EN ALERTA:</i></span></strong></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-nKv_hibNrTc/URxbzf4R6PI/AAAAAAAAAM8/BYiSB_p_2Y8/s1600/13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="http://1.bp.blogspot.com/-nKv_hibNrTc/URxbzf4R6PI/AAAAAAAAAM8/BYiSB_p_2Y8/s320/13.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La conducta de hostigamiento entre pares es muy difícil de detectar. Es por eso que es vital que los padres estén muy atentos a los cambios de humor de los hijos. Que observen alguna actitud extraña o impropia del adolescente y sigan su evolución.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Además como se ha aclarado en otro apartado, tanto padres como hijos deben consensuar el uso de las TIC. Los adolescentes deben aceptar que sus padres conozcan a los amigos y conocidos virtuales. Aunque a primera vista parezca una acción muy controladora, hay que saber diferenciar entre vigilar y supervisar el uso que realizan de las tecnologías y saber en que páginas o ámbitos virtuales se mueven.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De esta manera se pueden prevenir hechos desagradables y ahorrarse un dolor de cabeza para todo el grupo familiar.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuación describimos algunos síntomas habituales del chico o chica acosados que deben considerar. Por ejemplo:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-No querer asistir a clase.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-Comportarse con irritabilidad o nerviosismo.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Mostrar cambios súbitos de carácter.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Presentar síntomas de tristeza y depresión.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- No tener ganas de ver a sus amigos, ni de salir de su casa.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Falta de integración con pares.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Descenso del rendimiento académico.</span></div>
<h3>
<span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>¿DÓNDE SE REALIZA EL CIBERACOSO?</i></span></span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-gEkbHbhtAYY/URxbv7wQE0I/AAAAAAAAAM0/0WKd07D5Us0/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-gEkbHbhtAYY/URxbv7wQE0I/AAAAAAAAAM0/0WKd07D5Us0/s1600/2.jpg" /></a></div>
<div>
<span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hay diversas formas de ciberacoso y se utilizan distintas herramientas que tienen un solo fin: maltratar a un par. Al hacer referencia a las formas mediante las cuales se produce el ciberbullying se deben mencionar las siguientes:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·A través del correo electrónico, enviando mensajes desagradables, ofensivos, intimidantes o amenazantes.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·A través de la publicación de blog, fotologs, videojuegos, fotos, videos o páginas Web de carácter ofensivo, denigrante, amenazante o discriminatorio.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·A través del chat y salas de chat, mediante el envío de mensajes intimidatorios, ofensivos o discriminatorios.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·A través de mensajes de texto enviados desde el celular, mensajes de contenido agresivo, molesto o intimidatorio.</span></div>
<h3>
<span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><i>¿QUÉ HACER FRENTE A LOS CASOS DE CIBERBULLYING?</i></span></span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-f2c0QNhDwhM/URxb_RP-whI/AAAAAAAAANc/K4vuaULdc_E/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="319" src="http://1.bp.blogspot.com/-f2c0QNhDwhM/URxb_RP-whI/AAAAAAAAANc/K4vuaULdc_E/s320/3.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><i><br /></i></span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En caso de ser víctima de ciberacoso:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·No contestes a mensajes que traten de intimidar o hacer sentir mal. Con ello probablemente se conseguiría animar al acosador.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·Guardar el mensaje: no tienes por qué leerlo, pero guárdalo como prueba del hostigamiento. Es vital tener registro del incidente en caso de que busques ayuda o tengas intención de denunciarlo.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·Cuéntaselo a alguien en quien confíes. El hablar con tus padres, amigos, un profesor, el celador de la escuela, el delegado del curso o a alguna organización que te pueda ayudar, es el primer paso que deberías dar.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·Bloquea al remitente. No tienes que aguantar a alguien que te está hostigando. Bloquea a los remitentes no deseados.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·Denuncia los problemas a la gente que pueda hacer algo al respecto. Puedes tomar el control de la situación no soportando contenidos ofensivos.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·Respeta a los demás y respétate a ti mismo, el estar conectado en la Red supone que estas en un lugar donde la información se hace pública, aunque no siempre parezca así. Conoce tus derechos.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; line-height: 1.31em; outline: 0px; padding: 0px 0px 8px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Con estos consejos se podrá ayudar a los jóvenes a manejar y evitar situaciones de acoso. Aunque los adolescentes a veces consideren que ya están en edad de hacer algunas cosas solos, no por eso hay que desconocer que hacen y confiar que como no salen o chatean desde casa están seguros. Como verán los riesgos existen, lo importante es no asustarse, sino prevenir. Pero para eso los chicos deben estar informados sobre este tipo de acoso y además saber que cuentan con el apoyo de sus familias para poder enfrentar juntos una situación de este tipo. La clave es mantener una comunicación fluida con los adolescentes y conocer sus entornos.</span></div>
<br />
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;"><i>INFORMACIÓN RELEVANTE:</i></span></span></h3>
<h4>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><strong style="background-color: white; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Actos de acoso directo de Cyberbullying:</strong><span style="background-color: white;"> </span></i></span></h4>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">1. Mensajes de acoso desde mensajería instantánea (MSN, Skype, Yahoo, Messenger, entre otros).</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">2. Robo de contraseñas de cuentas de correo y usuario web.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">3. Comentarios ofensivos en blogs y sitios web.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">4. Envío de imágenes a través de e-mail y teléfonos móviles.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">5. Encuestas en Internet insultando o injuriando a algún menor.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">6. Juegos interactivos involucrando al acosado.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">7. El envío de </span>código<span style="background-color: white;"> malicioso y virus al e-mail de la víctima acosada.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">8. Envío de Porno y e-mails basura.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">9. Suplantación de identidad (el acosador asume la identidad de la víctima en internet y comete actos delictivos o que denigran la imagen del acosado).</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-S9yeY6AXDyg/URxb6icPBCI/AAAAAAAAANM/DLJhJs7sy-w/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="http://3.bp.blogspot.com/-S9yeY6AXDyg/URxb6icPBCI/AAAAAAAAANM/DLJhJs7sy-w/s200/4.jpg" width="200" /></a></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><i>ENTREVISTAS A PERSONAS CERCANAS:</i></b></span></h3>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19px; text-align: justify;"><span style="color: red;">COMO EVITARÍAS EL CIBERBULLYING</span></span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; line-height: 19px; text-align: justify;">No hablando con quien no conozco en las redes sociales y evitar saludar a personas desconocidas.</span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; line-height: 19px; text-align: justify;"><span style="color: red;">DESCRIBE LOS ACTOS DE ACOSO DIRECTO EN EL CIBERBULLYIN</span></span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="line-height: 19px;">Amenazas, abusos, agresiones verbales, físico etc.</span></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="line-height: 19px;"><span style="color: red;">MEDIOS QUE CAUSAN EL CIBERBULLYING</span></span></span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;" /><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="line-height: 19px;">Principalmente son las redes sociales, mensajes, celular, Internet, etc.</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-R9f-okjNNfA/URxb9iZ4eqI/AAAAAAAAANU/N00dWadydFk/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-R9f-okjNNfA/URxb9iZ4eqI/AAAAAAAAANU/N00dWadydFk/s1600/5.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></span></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="line-height: 19px;"><i>CONCLUSIÓN:</i></span></span></span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">El acoso por internet conocido como Ciberacoso es muy común en los jóvenes ya que son los mas centrados en internet, el ciberacoso es malo para quien lo sufre ya que aveces puede llegar a ocacionar la muerte o daños cerebrales para el sujeto que lo sufre.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">El Ciberacoso es algo que no se debe de tomar a la ligera si tu o alguien lo presentan no se queden callados platiquenlo con sus padres o personas de confianza ellos te guiaran siempre.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-yW8dwgl_Mv4/UPs_iZOBCLI/AAAAAAAAAHE/oW_cgpszQJI/s1600/Cyberacoso.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-yW8dwgl_Mv4/UPs_iZOBCLI/AAAAAAAAAHE/oW_cgpszQJI/s1600/Cyberacoso.jpg" /></a></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>FUENTE:</i></span></h3>
<div>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/" target="_blank">http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/</a></span></div>
<div>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="line-height: 19px;"><i><br /></i></span></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03602283232497008509noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3862376363385059093.post-26111988637780665742013-01-19T18:11:00.002-06:002013-02-13T21:45:21.355-06:00Bullying<h2>
<i style="background-color: white; font-family: sans-serif; line-height: 19px;"><b><span style="color: red;"> <span style="font-size: x-large;">Bullying</span></span></b></i></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Q3J9_Zy2j88/URxVE0FpK2I/AAAAAAAAAKM/t8Glluw3dZk/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Q3J9_Zy2j88/URxVE0FpK2I/AAAAAAAAAKM/t8Glluw3dZk/s1600/1.jpg" /></a></div>
<div>
<i style="background-color: white; font-family: sans-serif; line-height: 19px;"><b><span style="color: red;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></b></i></div>
<div>
<span style="color: red; font-family: sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><b><i> INTRODUCCIÓN</i></b></span></span><i style="background-color: white; font-family: sans-serif; line-height: 19px;"><b><span style="color: red;">:</span></b></i></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19px;">El </span><b style="background-color: white; line-height: 19px;">acoso escolar</b><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> es cualquier forma de </span>maltrato<span style="background-color: white; line-height: 19px;"> psicológico, verbal o físico producido entre </span>escolares<span style="background-color: white; line-height: 19px;"> de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el </span><i style="background-color: white; line-height: 19px;">emocional</i><span style="background-color: white; line-height: 19px;"> y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la </span>adolescencia<span style="background-color: white; line-height: 19px;"> (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lS74v1nHJbw/URxVRQ4AgaI/AAAAAAAAAKs/SmIWU2pGk54/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="260" src="http://4.bp.blogspot.com/-lS74v1nHJbw/URxVRQ4AgaI/AAAAAAAAAKs/SmIWU2pGk54/s320/5.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19px;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19px;">Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.</span><br />
<div style="background-color: white; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<b style="background-color: transparent; color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i> TIPOS DE BULLYING:</i></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZNPTstWUg3M/URxVTFIChEI/AAAAAAAAALE/R2VlZAch3n0/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZNPTstWUg3M/URxVTFIChEI/AAAAAAAAALE/R2VlZAch3n0/s1600/8.jpg" /></a></div>
<b style="background-color: transparent; color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></b></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<b style="background-color: transparent; color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>INFORMACIÓN RELEVANTE: </i></b><br />
<b style="background-color: transparent; color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></b></div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; color: red;"><b><i><span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px;">F</span><span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">ísico:</span></i></b></span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. En los últimos años, el bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-uhNX-oFfL9s/URxXPtcuIqI/AAAAAAAAAMA/FvYkVauCvrk/s1600/12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://4.bp.blogspot.com/-uhNX-oFfL9s/URxXPtcuIqI/AAAAAAAAAMA/FvYkVauCvrk/s320/12.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><br style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;" /></span><span style="background-color: white; color: red; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><b><i>Verbal:</i></b></span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc.</span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Los niños, niñas y jóvenes son mucho más sensibles que los adultos ante estas cuestiones. La opinión de los pares (de 4 a 15 años) constituye una parte esencial entre los factores que ayudarán a formar la identidad y la personalidad.</span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.</span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-G0BN0L4EbAU/URxXLvceP6I/AAAAAAAAALo/lNxfQ-CY63U/s1600/13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="http://3.bp.blogspot.com/-G0BN0L4EbAU/URxXLvceP6I/AAAAAAAAALo/lNxfQ-CY63U/s320/13.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><br style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;" /></span><span style="background-color: white; color: red; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><b><i>Psicológico:</i></b></span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Son las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto, etc.</span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Se usa frecuentemente para subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad y mantener latente la amenaza.</span></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;">Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe un poder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de autoridad. En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contundente.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-b2rLYXGOuNE/URxX6JnC45I/AAAAAAAAAMQ/n_4dK4wPD6c/s1600/16.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="242" src="http://3.bp.blogspot.com/-b2rLYXGOuNE/URxX6JnC45I/AAAAAAAAAMQ/n_4dK4wPD6c/s320/16.jpeg" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h3>
<span style="background-color: white;"><b style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"><span style="color: red;"><i>PARTICIPANTES DEL BULLYING:</i></span></b></span></h3>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Agresor ´</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Víctima</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Observadores</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jiLeGXG1CIU/URxVNyzT9ZI/AAAAAAAAAKc/lOjiY9o9M40/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/-jiLeGXG1CIU/URxVNyzT9ZI/AAAAAAAAAKc/lOjiY9o9M40/s320/3.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white;"><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h3>
<span style="background-color: white;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>LA VICTIMA:</i></span></span></h3>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ly9q3XW0eCQ/URxVXrafITI/AAAAAAAAALU/1jilCiOFq3w/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/-ly9q3XW0eCQ/URxVXrafITI/AAAAAAAAALU/1jilCiOFq3w/s320/9.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="background-color: white;"><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /></span>
<br />
<h3>
<span style="background-color: white;"><i><span style="color: red;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> </span><b><span style="font-family: arial;"><span style="line-height: 22.390625px;">¿CÓMO SE DESARROLLA? </span></span></b></span></i></span></h3>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques .</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones . </span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias .</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">4º La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><b style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"><br /></b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZPlCgaSyXas/URxVRxamCBI/AAAAAAAAAK4/bCykkTiCE5A/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZPlCgaSyXas/URxVRxamCBI/AAAAAAAAAK4/bCykkTiCE5A/s1600/6.jpg" /></a></div>
<h3 style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><b style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"><i><span style="color: red; font-size: small;">INDICACIONES DEL ACOSO ESCOLAR:</span></i></b></span></h3>
<span style="background-color: white; line-height: 19px;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Absentismo escolar frecuente.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> • Descenso en el rendimiento escolar.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> • Apatía, abatimiento, tristeza.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> • Alumno que no es escogido para trabajos de grupo</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> • Viene con golpes o heridas del recreo.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> • Se pone nervioso al participar en clase.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"> • Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno entra en clase o contesta a una pregunta</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-S4Lpf7OhNtA/URxVRg5RkWI/AAAAAAAAAKw/N1wUu99BzUs/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="258" src="http://3.bp.blogspot.com/-S4Lpf7OhNtA/URxVRg5RkWI/AAAAAAAAAKw/N1wUu99BzUs/s320/4.jpg" style="cursor: move;" width="320" /></a></div>
<h3 style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><b style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"><span style="color: red; font-size: small;"><i>AGRESOR:</i></span></b></span></h3>
<span style="background-color: white; line-height: 19px;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Haber sido recriminado más de una vez por peleas con sus iguales.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Prepotente y dominante con hermanos y amigos.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Falta de cumplimiento de las normas, burlarse de sus iguales</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Ausencia de empatía con el sufrimiento de los demás.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">• Hablar despectivamente de algún chico/a de su clase.</span></span><br />
<div style="line-height: 19px;">
</div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"><br /></span></span></div>
<h3 style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><b style="line-height: 22.390625px;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><i>CONSECUENCIAS DEL BULLYING:</i></span></b></span></h3>
<div style="line-height: 19px;">
</div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">En las víctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud mental en general.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-SrtOFGxgVgM/URxXOAGCJNI/AAAAAAAAALw/xCoOqv8qdjk/s1600/14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="177" src="http://2.bp.blogspot.com/-SrtOFGxgVgM/URxXOAGCJNI/AAAAAAAAALw/xCoOqv8qdjk/s320/14.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;"><br /></span></span></div>
<h3 style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><i>EN LOS AGRESORES:</i></span></span></h3>
<span style="background-color: white; line-height: 19px;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Para los agresores , las conductas de acoso pueden hacerse crónicas y convertirse en una manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de derivación hacia conductas delictivas, incluyendo violencia doméstica y de género.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-8Y7UiPCabC4/URxVNv4Nt4I/AAAAAAAAAKU/zUq0_TW3_80/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="http://1.bp.blogspot.com/-8Y7UiPCabC4/URxVNv4Nt4I/AAAAAAAAAKU/zUq0_TW3_80/s320/10.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="background-color: white; line-height: 19px;"><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /></span>
<h3 style="line-height: 19px;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><i>EN LOS ESPECTADORES:</i></span></span></h3>
<span style="background-color: white; line-height: 19px;"><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Por su parte, los espectadores corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno. Cómo enfrentar la intimidación y maltrato entre alumnos Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos ni física, ni psicológicamente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas.</span><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><br style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;" /><span style="font-family: arial; line-height: 22.390625px;">Han de prepararse para afrontar conductas incomodas y las presiones del grupo. Romper la ley del silencio Sus relaciones han de ser igualitarias no de prepotencia ni de dominio-sumisión. Deben concienciarse de que tienen que informar y dar a conocer situaciones de abuso físico, psicológico que les sucedan y las que observen o sepan de alguno de sus compañeros/ as. tanto a los padres o familiares como al centro educativo. Los espectadores deben mostrar una actitud de apertura, comunicación e interés por la víctima. No posicionarse en el lado del acosador y hacer que la víctima se lo cuente a sus padres o personas cercanas, incluso ofertar a ir con él si no esta seguro. Han de ser conscientes de la importancia de mantener relaciones interpersonales cordiales, positivas y mutuamente satisfactorias entre iguales.</span></span><br />
<div style="line-height: 19px;">
</div>
</div>
<div style="background-color: white; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-RusLS8vWx4s/URxXO9HWvuI/AAAAAAAAAL4/4sgAuKcCZ64/s1600/15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-RusLS8vWx4s/URxXO9HWvuI/AAAAAAAAAL4/4sgAuKcCZ64/s1600/15.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"> <b><span style="color: red;"> <i>ENTREVISTAS A PERSONAS CERCANAS:</i></span></b></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px;">*Fernando: Sufrió Bullying cuándo tenia solo 8 años, por un niño que lo molestaba demasiado.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px;">*Luis: Sufrió Bullying a los 12 años, por un niño que se llamaba Mateó.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px;">*Jorge: Sufrió Bullying cuando tenia 5 años.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 16px;">*Hugo: Sufrió Bullying, cuando tenia 16 años.</span></span></div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="color: red;"><span style="background-color: transparent; line-height: 16px;"><span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><b><i> CONCLUSIÓN</i></b></span></span><span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><span style="line-height: 16px;"><b><i>:</i></b></span></span></span></div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif;"><span style="line-height: 16px;">Yo pienso que el Bullying es malo, porque hay personas que tienen mucho miedo cuando alguien los atemoriza y que cuando no tiene apoyo de su familia se quieren llegar a suicidar, y yo pienso que el Bullying es mas difícil detectar ya que son formas de agresión amenaza o incluso que llevan acabo a espaldas o cualquier persona que quiera advertir la situación por lo que lleva acabo especialistas.</span></span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-SdM9NTAdomU/UPtNcAsrN0I/AAAAAAAAAHk/fdkeuN7bDeQ/s1600/No_Bullying_circle.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="http://1.bp.blogspot.com/-SdM9NTAdomU/UPtNcAsrN0I/AAAAAAAAAHk/fdkeuN7bDeQ/s1600/No_Bullying_circle.gif" style="cursor: move;" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><b><i><span style="color: red;"> FUENTE:</span></i></b></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.peques.com.mx/bullying.htm" target="_blank">http://www.peques.com.mx/bullying.htm</a></span><br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03602283232497008509noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3862376363385059093.post-21982248626634427832013-01-11T12:48:00.002-06:002013-02-13T21:44:26.267-06:00Mecánica<h2>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><i>MECÁNICA:</i></span></h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-cB7UJRLOmk0/URxMaU_lVwI/AAAAAAAAAH8/NvqBw2rqmc4/s1600/mecanica.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-cB7UJRLOmk0/URxMaU_lVwI/AAAAAAAAAH8/NvqBw2rqmc4/s200/mecanica.jpg" width="173" /></a></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19.1875px;">La </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19.1875px;">mecánica</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19.1875px;"> es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas. Modernamente la mecánica incluye la evolución de sistemas físicos más generales que los cuerpos másicos. En ese enfoque la mecánica estudia también las ecuaciones de evolución temporal de sistemas físicos como los campos electromagnéticos o los sistemas cuánticos donde propiamente no es correcto hablar de cuerpos físicos.</span></div>
<div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El conjunto de disciplinas que abarca la mecánica convencional es muy amplio y es posible agruparlas en cuatro bloques principales:</span></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>MECÁNICA CLÁSICA:</i></span></h3>
<div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica clásica está formada por áreas de estudio que van desde la mecánica del sólido rígido y otros sistemas mecánicos con un número finito de grados de libertad, a sistemas como la mecánica de medios continuos (sistemas con infinitos grados de libertad). Existen dos formulaciones diferentes, que difieren en el grado de formalización para los sistemas con un número finito de grados de libertad:</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-7Ez24ExsFFc/URxMY63nOzI/AAAAAAAAAH0/eesXt5qy9c8/s1600/250px-Polea-simple-fija.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-7Ez24ExsFFc/URxMY63nOzI/AAAAAAAAAH0/eesXt5qy9c8/s200/250px-Polea-simple-fija.jpg" width="187" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mecánica newtoniana. Dio origen a las demás disciplinas y se divide en varias de ellas: la cinemática, estudio del movimiento en sí, sin atender a las causas que lo originan; la estática, que estudia el equilibrio entre fuerzas y la dinámica que es el estudio del movimiento atendiendo a sus orígenes, las fuerzas. Mecánica analítica, una formulación matemática muy potente de la mecánica newtoniana basada en el principio de Hamilton, que emplea el formalismo de variedades diferenciables, en concreto el espacio de configuración y el espacio fásico.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aplicados al espacio euclídeo tridimensional y a sistemas de referencia inerciales, las tres formulaciones son básicamente equivalentes.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los supuestos básicos que caracterizan a la mecánica clásica son:</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Predictibilidad</b> teóricamente infinita, matemáticamente si en un determinado instante se conociera (con precisión infinita) las posiciones y velocidades de un sistema finito de <i>N</i> partículas teóricamente pueden ser conocidas las posiciones y velocidades futuras, ya que en principio existen las funciones vectoriales que proporcionan las posiciones de las partículas en cualquier instante de tiempo. Estas funciones se obtienen de unas ecuaciones generales denominadas ecuaciones de movimiento que se manifiestan de forma diferencial relacionando magnitudes y sus derivadas. Las funciones se obtienen por integración, una vez conocida la naturaleza física del problema y las condiciones iniciales.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Existen otras áreas de la mecánica que cubren diversos campos aunque no tienen carácter global. No forman un núcleo fuerte para considerarse como disciplina:</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mecánica de medios continuos.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mecánica estadística.</span></div>
<br />
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS:</i></span></h3>
<div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La <b>mecánica de medios continuos</b> trata de cuerpos materiales extensos deformables y que no pueden ser tratados como sistemas con un número finito de grados de libertad. Esta parte de la mecánica trata a su vez de:</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica de sólidos deformables, que considera los fenómenos de la elasticidad, la plasticidad, la viscoelasticidad, etc.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-JpLhu6kQf50/URxM1BzegrI/AAAAAAAAAIE/_AG6HgV9C5c/s1600/000252723.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="131" src="http://1.bp.blogspot.com/-JpLhu6kQf50/URxM1BzegrI/AAAAAAAAAIE/_AG6HgV9C5c/s200/000252723.png" width="200" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica de fluidos, que comprende un conjunto de teorías parciales como la hidráulica, la hidrostática o fluidoestática y la hidrodinámica) o fluidodinámica. Dentro del estudio de los flujos se distingue entre flujo compresible y flujo incompresible. Si se atiende a los fluidos de acuerdo a su ecuación constitutiva, se tienen fluidos perfectos, fluidos newtonianos y fluidos no-newtonianos.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La acústica, la mecánica ondulatoria clásica.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica de medios continuos usual es una rama de generalización de la mecánica clásica, aunque durante la segunda mitad del siglo XX se desarrollaron forumaciones relativistas de los medios continuos, aunque no existe un análogo cuántico equivalente ya que dicha teoría interpreta los medios continuos en forma de partículas.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
</div>
<h3 style="background-image: none; border-bottom-style: none; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em;">
<span class="mw-headline" id="Mec.C3.A1nica_estad.C3.ADstica"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><i>Mecánica estadística:</i></span></span></h3>
<div>
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-9TzSdiQfZ64/URxM3DCCr2I/AAAAAAAAAIM/3meCqR7kSmA/s1600/vorticesBEC.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="159" src="http://1.bp.blogspot.com/-9TzSdiQfZ64/URxM3DCCr2I/AAAAAAAAAIM/3meCqR7kSmA/s200/vorticesBEC.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;">La <b>mecánica estadística</b></span><span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"> trata de sistemas con muchas partículas y que por tanto tienen un número elevado de grados de libertad, al punto que no resulta posible escribir todas las ecuaciones de movimiento involucradas y, en su defecto, trata de resolver aspectos parciales del sistema por métodos estadísticos que dan información útil del comportamiento global del sistema sin especificar qué sucede con cada partícula del sistema. Los resultados obtenidos coinciden con los resultados de la </span>termodinámica<span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;">. Usa tanto formulaciones de la </span>mecánica hamiltoniana<span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"> como formulaciones de la </span>teoría de probabilidad<span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;">. Existen estudios de mecánica estadística basados tanto en la mecánica clásica como en la mecánica cuántica.</span></span></div>
<br />
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"><i>MECÁNICA RELATIVISTA:</i></span></span></h3>
<div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica relativista o teoría de la relatividad comprende:</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Teoría de la relatividad especial, que describe adecuadamente el comportamiento clásico de los cuerpos que se mueven a grandes velocidades en un espacio-tiempo plano (no-curvado).</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-QjgjmCLGBKs/URxNM4GfnaI/AAAAAAAAAIY/xjdzGLlkiQ4/s1600/Relatividad+especial.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="193" src="http://4.bp.blogspot.com/-QjgjmCLGBKs/URxNM4GfnaI/AAAAAAAAAIY/xjdzGLlkiQ4/s200/Relatividad+especial.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Teoría general de la relatividad, que generaliza la anterior describiendo el movimiento en espacios-tiempo curvados, además de englobar una teoría relativista de la gravitación que generaliza la teoría de la gravitación de Newton.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Existen varias propiedades interesantes de la dinámica relativista, entre ellas:</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La fuerza y la aceleración no son en general vectores paralelos en una trayectoria curva, ya que la relación entre la aceleración y la fuerza tangenciales es diferente que la que existe entre la aceleración y fuerza normales. Tampoco la razón entre el módulo de la fuerza y el módulo de la aceleración es constante, ya que en ella aparece el inverso del factor de Lorentz, que es decreciente con la velocidad, llegando a ser nulo a velocidades cercanas a la velocidad de la luz.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El intervalo de tiempo medido por diferentes observadores en movimiento relativo no coincide, por lo que no existe un tiempo absoluto, y no puede establecerse un presente común a todos los observadores, aunque se mantienen relaciones de causalidad estrictas.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Otro hecho interesante de la mecánica relativista es que elimina la acción a distancia. Las fuerzas que experimenta una partícula en el campo gravitatorio o electromagnético provocado por otras partículas depende de la posición de las partículas en un instante anterior, siendo el "retraso" en la influencia que ejercen unas partículas sobre otras del orden de la distancia dividida entre la velocidad de la luz.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sin embargo, a pesar de todas estas diferencias, la mecánica relativista es mucho más similar a la mecánica clásica desde un punto de vista formal, que por ejemplo la mecánica cuántica. La mecánica relativista sigue siendo una teoría estrictamente determinista.</span></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>MECÁNICA CUÁNTICA:</i></span></h3>
</div>
<div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica cuántica trata con sistemas mecánicos de pequeña escala o con energía muy pequeñas (y ocasionalmente sistemas microscópicos que exhiben cuantización de alguna magnitud física). En esos casos los supuestos de la mecánica clásica no son adecuados. En particular el principio de determinación por el cual el estado futuro del sistema depende por completo del estado actual no parece ser válido, por lo que los sistemas pueden evolucionar en ciertos momentos de manera no determinista (ver postulado IV y colapso de la función de onda), ya que las ecuaciones para la función de onda de la mecánica cuántica no permiten predecir el estado del sistema después de una medida concreta, asunto conocido como problema de la medida. Sin embargo, el determinismo también está presente porque entre dos medidas filtrantes el sistema evoluciona de manera determinista de acuerdo con la ecuación de Schrödinger.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/--ut4BKDcHGA/URxNM0d2JpI/AAAAAAAAAIU/ZsCK7HCjQ-c/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/--ut4BKDcHGA/URxNM0d2JpI/AAAAAAAAAIU/ZsCK7HCjQ-c/s1600/images.jpg" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La evolución no determinista y las medidas sobre un sistema, están regidas por un enfoque probabilístico. En mecánica cuántica este enfoque probabilístico, lleva por ejemplo en el enfoque más común renunciar al concepto de trayectoria de una partícula. Peor aún el concepto la interpretación de Copenhague renuncia por completo a la idea de que las partículas ocupen un lugar concreto y determinado en el espacio-tiempo. La estructura interna de algunos sistemas físicos de interés como los átomos o las moléculas sólo pueden ser explicados mediante un tratamiento cuántico, ya que la mecánica clásica hace predicciones sobre dichos sistemas que contradicen la evidencia física. En ese sentido la mecánica cuántica se considera una teoría más exacta o más fundamental que la mecánica clásica que actualmente sólo se considera una simplificación conveniente de la mecánica cuántica para cuerpos microscópicos.</span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">También existe una mecánica estadística cuántica que incorpora restricciones cuánticas en el tratamiento de los agregados de partículas.</span></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>MECÁNICA CUÁNTICA RELATIVISTA:</i></span></h3>
</div>
<div>
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica cuántica relativista trata de aunar mecánica relativista y mecánica cuántica, aunque el desarrollo de esta teoría lleva a la conclusión de que en un sistema cuántico relativista el número de partículas no se conserva y de hecho no puede hablarse de una mecánica de partículas, sino simplemente de una teoría cuántica de campos. Esta teoría logra aunar principios cuánticos y teoría de la relatividad especial (aunque no logra incorporar los principios de la relatividad general). Dentro de esta teoría, no se consideran ya estados de las partículas sino del espacio-tiempo. De hecho cada uno de los estados cuánticos posibles de el espacio tiempo viene caracterizado por el número de partículas de cada tipo representadas por campos cuánticos y las propiedades de dichos campos.</span></div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-75okdhr84dQ/URxNsGpp4YI/AAAAAAAAAIk/nkVspAmWOlM/s1600/4745204958_afd02b2486.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="187" src="http://4.bp.blogspot.com/-75okdhr84dQ/URxNsGpp4YI/AAAAAAAAAIk/nkVspAmWOlM/s320/4745204958_afd02b2486.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19.1875px;">Es decir, un universo donde existan </span><i><span style="line-height: 19.1875px;">N</span><span style="font-size: x-small;"><span style="line-height: 13.328125px;">,</span></span></i><span style="line-height: 19.1875px;"> partículas del tipo </span><i style="line-height: 19.1875px;">i</i><span style="line-height: 19.1875px;"> en los estados cuánticos </span><i style="line-height: 19.1875px;">E</i><sub style="line-height: 1em;">1, </sub><i style="line-height: 19.1875px;">E</i><sub style="line-height: 1em;">Ni</sub><span style="line-height: 19.1875px;"> representa un estado cuántico diferente de otro estado en el que observamos en mismo universo con un número diferente de partículas. Pero ambos, "estados" o aspectos del universo son dos de los posibles estados cuánticos físicamente realizables del espacio-tiempo. De hecho la noción de partícula cuántica es abandonada en la teoría cuántica de campos, y esta noción se substituye por la de campo cuántico. Un campo cuántico es una aplicación que asigna a una función suave sobre una región del espacio-tiempo un operador auto adjunto La función suave representa la región donde se mide el campo, y los valores propios del operador número asociado al campo el número de partículas observables a la hora de realizar una medida de dicho campo.</span></span></div>
</div>
</div>
<h2>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><i>MECÁNICA AUTOMOTRIZ:</i></span></h2>
</div>
<br />
<center style="background-color: white; line-height: 19.1875px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></center>
<br />
<div style="background-color: white; line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-_vp40w35SHg/URxOf6CQGSI/AAAAAAAAAIs/hUfPtw6G7yw/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://4.bp.blogspot.com/-_vp40w35SHg/URxOf6CQGSI/AAAAAAAAAIs/hUfPtw6G7yw/s320/2.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica es una ciencia perteneciente a la física, ya que los fenómenos que estudia son físicos, por ello está relacionada con las matemáticas. Sin embargo, también puede relacionarse con la ingeniería, en un modo menos riguroso. Ambos puntos de vista se justifican parcialmente ya que, si bien la mecánica es la base para la mayoría de las ciencias de la ingeniería clásica, no tiene un carácter tan empírico como éstas y, en cambio, por su rigor y razonamiento deductivo, se parece más a la matemática</span></div>
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica automotriz es la rama de la mecánica que estudia y aplica los principios propios de la física y mecánica para la generación y transmisión del movimiento en sistemas automotrices, como son los vehículos</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> de tracción mecánica.</span><br />
<div align="left">
<h3>
<i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;">INFORMACIÓN RELEVANTE:</span></i></h3>
<div>
<i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;"><br /></span></i></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Motor:</span></h3>
<div>
<div style="line-height: 19.1875px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em;">
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es el elemento encargado de la generación del movimiento. Las diversas clases de motores son: Motor de combustión interna alternativo, motor Wankel, motor diésel, motor radial y motor rotativo.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-mryhbNiGCxA/URxOoaNEU2I/AAAAAAAAAI0/fbDv-ubkk3I/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="http://3.bp.blogspot.com/-mryhbNiGCxA/URxOoaNEU2I/AAAAAAAAAI0/fbDv-ubkk3I/s320/6.jpg" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<h3>
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Correa de distribución:</span></h3>
</div>
<div>
<span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La correa de distribución o dentada , es uno de los más comunes métodos de transmisión de la energía mecánica entre un piñón de arrastre y otro arrastrado, mediante un sistema de dentado mutuo que posee tanto la correa como los piñones, impidiendo su deslizamiento mutuo. Se emplea muy frecuentemente en motores Otto y diésel de 4 tiempos entre el cigüeñal y el árbol de levas, en motores de motocicletas y maquinaria industrial, de forma general, es una correa de goma que normalmente enlaza un generador de movimiento con un receptor de la misma por medio de poleas o piñones.</span></span></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dTguCJKAf1c/URxOwrfk-QI/AAAAAAAAAI8/3UntuzbPq8M/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-dTguCJKAf1c/URxOwrfk-QI/AAAAAAAAAI8/3UntuzbPq8M/s320/5.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div>
<h3 style="background-color: white; background-image: none; border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; line-height: 19.1875px; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em;">
<span class="mw-headline" id=".C3.81rbol_de_levas"><span style="color: red; font-size: small;">Árbol de levas:</span></span></h3>
</div>
<div>
<span class="mw-headline"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;">Un árbol de levas es un </span>mecanismo<span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"> formado por un eje en el que se colocan distintas levas, que pueden tener distintas formas y tamaños y estar orientadas de diferente manera,para activar diferentes mecanismos a intervalos repetitivos, como por ejemplo unas válvulas, es decir constituye un temporizador mecánico cíclico.</span></span></span><br />
<span class="mw-headline" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="background-color: white; line-height: 14.296875px; margin-bottom: 5px; text-align: left;">
<span class="mw-headline" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ro-FTboXGYo/URxO356FFjI/AAAAAAAAAJE/79Q7dwBWitI/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-ro-FTboXGYo/URxO356FFjI/AAAAAAAAAJE/79Q7dwBWitI/s320/9.jpg" width="286" /></a></div>
<h3>
<b style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 19.1875px;"><i>ENTREVISTA A PERSONAS CERCANAS:</i></b></h3>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-tkpDiVR1910/URxPCVF5NPI/AAAAAAAAAJQ/XuHR0ETsedQ/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="http://2.bp.blogspot.com/-tkpDiVR1910/URxPCVF5NPI/AAAAAAAAAJQ/XuHR0ETsedQ/s320/10.jpg" width="320" /></a></div>
<span class="mw-headline"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 19.1875px;"><b><i><br /></i></b></span></span></span></div>
<div>
<span class="mw-headline" style="background-color: white;"><strong style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;">¿Cuáles bujías son mejores?</span></strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las de platino duran más, y tienen mejor chispa y mejor combustión, resultando en un mejor rendimiento de combustible. </span></span></div>
<div>
<span class="mw-headline"><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><strong style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;">¿Las bujías de tres y cuatro electrodos son mejores?</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sí, porque duran más, hay una combustión más eficiente, mejor potencia y mayor rendimiento de combustible.</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><strong style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;">¿Cuánto dura una bujía de platino?</span></strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Teóricamente y en condiciones ideales 160,000 kms, pero en la práctica se recomienda cambiar aproximadamente cada 80,000 kms.</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span></span><br />
<div align="justify" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</div>
<span class="mw-headline">
</span>
<br />
<div align="justify" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span class="mw-headline"><br /></span></div>
<span class="mw-headline">
</span>
<br />
<h3 style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span class="mw-headline">
</span></h3>
<span class="mw-headline">
</span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="mw-headline"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-meHGnxAo-g8/URxPDiqFh7I/AAAAAAAAAJk/HWKVoM4QdlQ/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-meHGnxAo-g8/URxPDiqFh7I/AAAAAAAAAJk/HWKVoM4QdlQ/s320/3.jpg" width="320" /></a></span></div>
<span class="mw-headline">
<h3 style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<i><span style="color: red;">CONCLUSIÓN:</span></i></h3>
<div>
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-kvPURp5rV6I/URxPFwtHt_I/AAAAAAAAAJ4/92JkU_jxlNc/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="http://1.bp.blogspot.com/-kvPURp5rV6I/URxPFwtHt_I/AAAAAAAAAJ4/92JkU_jxlNc/s320/4.jpg" width="320" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-PSghnJvlv2M/URxPCu0fcMI/AAAAAAAAAJU/6_lPqxa9Jeg/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="194" src="http://4.bp.blogspot.com/-PSghnJvlv2M/URxPCu0fcMI/AAAAAAAAAJU/6_lPqxa9Jeg/s320/1.jpg" width="320" /></a><span style="background-color: white; line-height: 18.1875px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La mecánica automotriz hace referencia al estudio, diagnostico y reparación de los mecanismos externos e internos que producen la energía necesaria para el funcionamiento del motor a gasolina y su rodaje.</span></span><br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3GYBE3ppZtM/URxPFRhzaDI/AAAAAAAAAJs/0gpTZ1v2_Wg/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-3GYBE3ppZtM/URxPFRhzaDI/AAAAAAAAAJs/0gpTZ1v2_Wg/s200/8.jpg" width="183" /></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: white; line-height: 18.1875px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<h3>
<span style="background-color: white; line-height: 18.1875px;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>FUENTE:</i></span></span></h3>
<div>
<span style="background-color: white; line-height: 18.1875px;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><a href="http://eduarnavarrete.galeon.com/" target="_blank">http://eduarnavarrete.galeon.com/</a></i></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-yZTl2v8Bqfk/URxPFn-bWuI/AAAAAAAAAJw/9eARrx_I5VU/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-yZTl2v8Bqfk/URxPFn-bWuI/AAAAAAAAAJw/9eARrx_I5VU/s1600/7.jpg" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-B5Pi5JscBIo/UPtKeTGMlAI/AAAAAAAAAHU/KtmOhUbkWYY/s1600/auto1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="206" src="http://4.bp.blogspot.com/-B5Pi5JscBIo/UPtKeTGMlAI/AAAAAAAAAHU/KtmOhUbkWYY/s1600/auto1.gif" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=7w7bE6yKWpM" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>http://www.youtube.com/watch?v=7w7bE6yKWpM</i></span></a></div>
</span></div>
</div>
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